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基于问题解决的新加坡小学数学建模教学法及启示-教育科学论坛2024年19期

基于问题解决的新加坡小学数学建模教学法及启示

作者:黄丽媛 舒莉单 张义平 字体:      

关键词:小学数学;新加坡数学;问题解决;数学建模;教学法;核心素养

2014年,教育部印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出了核心素养这一重要概念,并要求研制发展学生核心素养的体(试读)...

教育科学论坛

2024年第19期