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大数据时代成人教育功能转型的困境与路径-继续教育研究2024年09期

大数据时代成人教育功能转型的困境与路径

作者:杨雅琴 字体:      

摘要:随着社会对现代教育体制要求的不断变化,成人教育也在通过对传统方式进行创新,充分张扬其“明道引路”的增效功能,以此指导每一位学习者的终身学习行为。大数据时代让教育资源实现共建共享,让教育者与学习者(试读)...

继续教育研究

2024年第09期