摘要：随着我国人口老龄化趋势日益加剧，老年教育的重要性逐渐凸显，但当前我国老年教育课程体系仍存在一定缺陷，难以全面满足老年人丰富多样的学习需求。借鉴马斯洛需求层次理论，深入分析老年人的学习动机与需求，（试读）...
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