当前，习作教学总是存在“没有新意”“千篇一律”等问题，如何引导学生写下有新意、有创意的作文，是每一个语文教师应当深思的问题。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，表达与交流的目标旨在培养学生乐于用（试读）...
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