叶圣陶曾说：“课文无非是例子。”小学语文教师应认识到教材并非语文学习的唯一材料。在编排语文教材的过程中，文本的选择、排序是有具体目标指向的，可以为培养学生学科核心素养、引导学生学习提供借力点。但这并不（试读）...
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