“整本书阅读”这一概念最早由我国教育家叶圣陶提出，他强调语文教学应建立在整本书阅读的基础上，“把整本书阅读作为主体，把单篇短章作为辅助”，确保阅读学习的整体性、持续性和个性化。整本书阅读要求教师通过适（试读）...
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