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新工科背景下人体生理学课程思政实践-高教学刊2025年04期

新工科背景下人体生理学课程思政实践

作者:蔡文杰 冉姝 字体:      

摘  要:人体生理学是医工交叉学科的核心课程,在新工科背景下传统教学模式已不能满足时代对大学教育的要求。结合高校立德树人的根本任务,提出以“紧扣课程,注重交叉,育人育才”的课程思政理念,将思政元素有(试读)...

高教学刊

2025年第04期