摘 要：在“中国制造2025”战略的引领下，制造行业对高素质复合型人才的培养提出更高要求。传统教学存在课程内容不成体系、教考分离、动手实践资源少等共性问题，难以满足高素质复合型创新人才的培养要求。课程（试读）...
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