摘要：在新工科教育背景下，如何在计算机专业课程的教学中将专业知识和思政元素有机融合引起广泛关注。文章以计算机组成原理课程为例，在深入理解课程思政内涵的基础上，结合计算机专业课程教学现状，从教学目标、思（试读）...
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