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初中语文文言文趣味教学法:理论、实践与反思-学习方法报·教学研究(文综)2025年32期

初中语文文言文趣味教学法:理论、实践与反思

作者:李丽 字体:      

文言文作为初中语文课程的关键构成,蕴含着中华民族数千年的智慧、历史与文化精髓。在文言文教学中,学生不仅需要了解字词含义、语法与背诵记忆,还要体悟文言文内在的文化魅力与文学价值。趣味教学法的引入,犹如一(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第32期