人的良好品德的养成离不开生活。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动，才能引发他们内心真实的道德情感、道德体验和道德认识。小学道德与法治的教学要从现实生活出发，（试读）...
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