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立足经典诵读,培养学生文化自信-《学习方法报》教学研究(文综)2024年09期

立足经典诵读,培养学生文化自信

作者:胡晓红 字体:      

经典诵读工作的开展,注重将优秀的传统文化与语文教学工作进行结合,引导学生对语文知识进行深入的学习及思考,使语文课堂教学效果及教学质量得到有效提升。初中语文课堂教学开展过程中,对经典诵读教学策略的把握及(试读)...

《学习方法报》教学研究(文综)

2024年第09期