摘 要：本文将积极心理学的理念有机融入高中生物学课堂教学，从教学语言、师生关系和教学手段三个方面入手，通过构建积极的师生关系、优化课堂教学，着力改善学生的学习体验，激发学习兴趣，提升学习动机，从而有效（试读）...
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