为更好地了解高职学生的课外阅读行为，探索高职院校、图书馆通过多种措施改善学生的课外阅读现状，本文主要对苏州部分高职院校的学生进行抽样调查，并通过问卷调查的数据对高职学生课外阅读时间、课外阅读量、课外阅（试读）...
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