学习动机是直接推动学生学习的内部动力,它维持学生已有的学习活动,并引导学生的行为达到一定的学习目标。为探讨影响小学生学习的主要原因,并进一步寻求学习动机的培养策略,笔者对全校四至六年级学生进行抽样问卷(试读)...