得法于课内，得益于课外。统编教材在其编排中，将相应的阅读技巧，借助单元要素的形式纳入阅读教学之中。针对整本书阅读，教师应积极鼓励学生将阅读技巧渗透于阅读之中。毕竟他们在整本书阅读过程中，自会自觉，或者（试读）...
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