摘要：在新课标不断推进的当下，语文教师有必要以阅读为载体，为学生设计多元化的学习任务，指导学生展开探究，从而让阅读学习真实发生，让学生真正成长。
关键词：初中语文；读中学；课堂教学
新课标倡导“以人为本（试读）...
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