• 简体   /   繁体
指向核心素养提升的小学语文“分享式课堂”的设计与实施-语文建设·下半月2024年05期

指向核心素养提升的小学语文“分享式课堂”的设计与实施

作者:张海燕 字体:      

课题名称:指向核心素养提升的小学语文“ 分享式课堂”建构研究

课题类别:江苏省教学研究第十五期立项课题

课题编号:2023JY15-GXL26

儿童文学课程在小学教育专业中属于必修课程,具有独特的学科特征。随着立德树人(试读)...

语文建设·下半月

2024年第05期