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破界与重构:多维视角下高校图书馆数据素养教育模式的深度变革-现代职业教育2025年09期

破界与重构:多维视角下高校图书馆数据素养教育模式的深度变革

作者:王文婷 呼和木其 字体:      

[摘           要]  图书馆作为高校知识传播的关键平台,其功能已超越传统的文献保存与查阅,同时肩负着为学生提供数据素养教育的重任。在教育领域数字化转型加速的当下,推动(试读)...

现代职业教育

2025年第09期