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阅读教学应着重发展四类创新思维-西北职教2009年05期

阅读教学应着重发展四类创新思维

作者:李长明 字体:      


  文章就好像作者精心雕塑的艺术品,因此,处处体现着作者的情感、态度、价值观。阅读教学,就是要引领学生进入作者的内心世界,理解作者的写作意图,真正读懂文章。通过阅读教学不仅可以发展学生的语文能力,而且(试读)...

西北职教

2009年第05期