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校地合作背景下高校雕塑教学与实践深度融合的方法探究-天工2024年26期

校地合作背景下高校雕塑教学与实践深度融合的方法探究

作者:李路凯 字体:      

[摘 要]地方高校美术专业为适应时代发展、寻求自我突破、促进特色专业建设,以多种方式探索新的发展路径,其中校地合作是一条重要途径。依托太原师范学院美术与影视学院公共艺术专业方向建设,在特色专业建设和人才培(试读)...

天工

2024年第26期