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“中文+职业教育”的发展状况、现实困境和发展路径-现代商贸工业2024年19期

“中文+职业教育”的发展状况、现实困境和发展路径

作者:郑宋晓 刘嘉 王文英 字体:      

摘 要:“中文+职业教育”是在特定背景下提出的,它融合国际中文教育和职业教育。通过总结梳理自“中文+职业教育”提出以来以政府、行业、职业院校等为代表的实施主体进行的一系列具体实践活动和相关专家及学者(试读)...

现代商贸工业

2024年第19期