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运动技能教学促进学生核心素养发展的实践难点及其优化策略-首都体育学院学报2024年03期
运动技能教学促进学生核心素养发展的实践难点及其优化策略
作者:尚力沛
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摘 要 学生发展核心素养是当前基础教育课程改革的一个重要命题,采用文献研究法、逻辑分析法等对运动技能教学促进学生核心素养发展的相关问题作以讨论。从知识是素养的基础、素养是对知识的(试读)...
首都体育学院学报
2024年第03期
期刊目录
文化传承视域下中华传统体育文化的创新表达
文化自信视域下中华优秀传统体育文化符号有效传播研究
我国优秀越野滑雪运动员有氧和无氧能力与短距离比赛竞技表现的相关性探究
寒冷环境下激活后增强效应诱导训练对运动员爆发性运动表现的影响
高强度功能性训练与传统单一训练模式的绩效比较研究系统综述
我国流动儿童体育参与的同伴效应研究
幼儿体质健康水平与工作记忆加工的差异特征:来自fNIRS的证据
运动技能教学促进学生核心素养发展的实践难点及其优化策略
基于体育学科大概念的大单元教学关系论证、导出逻辑与设计策略
新课标背景下义务教育阶段武术教学内容改革论析
文化传承视域下中华传统体育文化的创新表达
文化自信视域下中华优秀传统体育文化符号有效传播研究
我国优秀越野滑雪运动员有氧和无氧能力与短距离比赛竞技表现的相关性探究
寒冷环境下激活后增强效应诱导训练对运动员爆发性运动表现的影响
高强度功能性训练与传统单一训练模式的绩效比较研究系统综述
体育用品制造企业数字化建设对其高质量发展的影响及作用机制
中国民族传统体育资源与旅游产业协同治理困局及其破解策略
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