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依托“1+3”学生素养提升行动构建教育新生态-教育家2024年22期

依托“1+3”学生素养提升行动构建教育新生态

作者:钦国强 字体:      

2021年起,长兴深化推进“双减”政策落地见效,重点聚焦“唯分数论”“唯升学论”困境,启动“1+3”(体育+阅读、书写、表达)学生素养提升行动,逐步引导学校、家庭、社会树牢“身心健康优先”“好成绩是好习惯的副(试读)...

教育家

2024年第22期