[摘 要]在创新驱动发展战略背景下,培养具备科研思维和创新能力的高素质应用型人才成为职业本科教育的重要目标。文章以“科研育人”理念为指导,探讨了科研思维训练模式对应用型本科学生科研能力的影响,通过文献分析(试读)...