摘 要：旅游接待业在专业核心课中起到承前启后的作用，针对其微观抽象知识多、时代前沿融入慢，知识导向讲授多、高阶思维引导少，育人功能不完善、成长价值格局小等问题，以“自主-合作-探究”学习理念，通过B（试读）...
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