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“五位一体” 人工智能课程实践教学模式探索-电脑知识与技术2024年35期

“五位一体” 人工智能课程实践教学模式探索

作者:刘战东 宋瑞霞 曹卫 字体:      

摘要:为解决当前人工智能课程实践教学中资源、师资、内容、评价等方面的不足,该研究提出一种“五位一体”的实践教学模式。该模式融合了资源丰富化、师资专业化、内容前沿化、评价精准化和教学互动化五个环节。实践(试读)...

电脑知识与技术

2024年第35期