摘要：在实现由“中国制造”向“中国创造”产业升级的推动下，基于新工科理念的课程改革势在必行。信号与系统作为一门电子信息类专业先导性的基础课，深入探索并改进其教学模式与方法具有重要的现实意义，混合式教学（试读）...
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