摘要：本研究聚焦于小学语文统编教材六年级上册第六单元“抓住关键句，把握文章的主要观点”这一语文要素。通过深入剖析关键句的定义，在教材中的表述、位置、特点及其与文章观点的关系，结合《只有一个地球》《青山（试读）...
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