我经历了一系列新教育教学思想的洗礼之后，终于找到了以前教学效果不佳的原因：在课堂上，由于我过度重视教师的教，而忽视了学生的学，忽视了学生的主体作用，虽然我的教学愿望是美好的，但是学生却始终处于被动的地（试读）...
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