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高校体育教师专业素养提升机制及其实践研究-赤峰学院学报·自然科学版2024年09期

高校体育教师专业素养提升机制及其实践研究

作者:李家庆 字体:      

摘 要:随着我国教育事业的快速发展,高校体育教育作为培养学生综合素质、促进身心健康的重要途径,其重要性日益突出。然而,当前高校体育教师的专业素养提升面临诸多挑战,如职前选拔机制不完善、职中专业化培养不足(试读)...

赤峰学院学报·自然科学版

2024年第09期