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生命教育融入大学生“三观”培塑的理论基础、可行性及路径探析-中国医学伦理学2024年08期

生命教育融入大学生“三观”培塑的理论基础、可行性及路径探析

作者:王姝亚 杜萍 字体:      

〔摘要〕生命教育作为一种重要的现代教育手段,可以指引人从生命周期的维度去看待人才培养。大学时期正是树立正确的世界观、人生观、价值观,系好人生第一粒扣子的关键时期。从终极目标看,“三观”培塑同生命教育同(试读)...

中国医学伦理学

2024年第08期