【摘要】目的 探索基于社会认知理论的反馈式教育对乳腺癌患者术后康复的疗效。 方法 收集2021年1月至2024年1月于安徽医科大学第二附属医院普外二科接受改良乳腺癌根治术的患者，分为反馈干预组（基于社会（试读）...
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