摘要:该文以布宁创作的诗歌为主要研究对象,从审美角度入手,分析布宁作品中的人与自然的主题,论述了他的诗歌创作中不同的意象特点,并从中寻找布宁诗歌在当代的现实价值和意义。论文从审美角度细致分析布宁诗歌作品的表达方法与艺术效果,体会诗人的情感,通过类比,结合东西方的哲学思想和艺术作品,体现布宁诗歌中人与自然这个永恒主题的必要性,进一步提高读者对人与自然关系的关注度。最后总结归纳其对当代的价值和启示。希
摘要:自2019年起,女性文学研究学者张莉教授对当年度的中国女性文学优秀短篇小说进行选编,结集为《中国女性文学选》出版,每年一本。由研究者、出版界和创作者联动的这一文学行为,把当前散见的、自在的女性文学成果汇聚在一起,集中展现女作家近年来的创作实绩,让女作家的短篇小说创作以一种集体亮相的形式重回读者和批评界的观照视野,以形成更大的声势与影响。该文对2019年至2022年的《中国女性文学选》进行序列
摘要:平陆运河是中国古代运河的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵。它连接东西方的商贸往来,见证了中国古代的繁荣与兴衰。在文学作品中,平陆运河作为一个独特的地理符号,被广泛地应用于诗歌、小说和散文中,为文学作品注入了丰富的生活气息和历史底蕴。通过对平陆运河与文学作品的交互关系进行深入探讨,可以揭示出河流与文学创作之间相互滋养的关系,以及这种滋养对于文学创作的意义和影响。因此,该文通过分析平陆运河
摘要:该文旨在探讨法语口语中的地区差异及其原因。通过分析发音、语法、词汇和语用等方面的差异表现,并结合地理环境、历史文化、人口迁移和语言接触等因素,揭示了地区差异的多样性和复杂性。研究结果表明,地区差异受多种因素影响,包括地理、历史、人口和语言等。为了应对这些差异,该文提出了促进文化交流、规范教学标准、构建语料库、编写区域教材,以及促进地区合作交流等对策。这些措施将有助于加强法语口语地区之间的合作
摘要:为进行更为深入的跨文化交流,让目标语读者能够理解原作作者想要传达的精神内核,从而更有效地传播蕴含中国文化的文学作品,运用相应理论处理原作显得至关重要。变译理论作为一种适合运用于实践的本土译论,具有一定的指导意义,合理、灵活地运用变译理论,译文的表达能够更为贴切、自然、流畅。该文选取林语堂译版的《桃花源记》为研究对象,以变译理论为指导,通过采用变译理论中的“增”“编”“改”三种具体手段,对林语
摘要:俄语在苏联时期是整个联盟及联盟各民族间的主要交际语言,由于苏联时期对俄语的大力推行,俄语成为世界上使用人数最多的几种语言之一。近年来,中国同塔吉克斯坦的交往日益密切,随着“一带一路”倡议的提出与践行,赴塔吉克斯坦从事援助或经营项目及商务往来的公司及个人与日俱增,翻译在其中起到了重要的作用。该文论述了塔吉克斯坦口音俄语在语音层面上的特点,分别从语音(辅音、元音)、语调两个方面分析了带塔吉克斯坦
摘要:哈萨克语陈述句表示描述、告知、叙述事实等含义,哈萨克语基本语序为主—宾—谓结构(SOV),与汉语基本语序主—谓—宾结构(SVO)不同。两者在句法、形态和语义上存在明显差异。哈萨克语可通过词形变化,如词尾后缀的变化形式来表达不同含义,语法显性,而汉语作为孤立语,语法隐性,需要通过语义判断分析。该文以哈萨克斯坦地区母语为哈萨克语的汉语学习者为研究对象,从哈萨克语的角度出发,结合所收集的陈述句语料
摘要:该文旨在探究韩汉语并列二项式所展现的象似性特征。并列二项式的词序受到多种因素影响,其中象似性尤为关键。通过对韩汉语并列二项式的分析,我们发现顺序象似性和标记象似性在两种语言的词序排列中都扮演着重要角色,同时时间和空间等因素亦产生了显著影响。尽管韩汉语在并列二项式的词序上大体相似,但由于韩汉两个民族在思维与认知上存在的差异,词序仍然表现出不同的倾向和变化。此外,我们也观察到韩汉语中存在一些不符
摘要:[目的]探讨在医学图书出版中多媒体内容整合的必要性和可行性,以期提高医学教育的质量和效率。[方法]在分析医学图书出版特点和多媒体技术发展趋势的基础上,从内容类型、关键技术、设计策略等方面入手,系统阐述医学图书出版中多媒体内容整合的实现路径。结合实践案例,总结经验教训,提出对策建议。[结果]多媒体内容整合可有效弥补传统医学图书的不足,满足医学教育对知识传授与技能培养的双重需求。合理运用文字、图
摘要:随着互联网技术的飞速发展及融媒体时代的到来,阅读推广活动受到广泛关注与重视,阅读推广方式也更加多元化,传统的阅读推广方式已经无法满足现代人的阅读需求。多模态阅读推广作为一种新型的阅读推广方式,以其多样性和趣味性吸引了大量读者的关注。研究多模态阅读推广在融媒体环境下的应用,有助于摆脱传统阅读方式的禁锢,用身体的自然觉知引领阅读,激发读者的兴趣,提高其阅读积极性,提升阅读推广的效果。高校图书馆作
摘要:虚拟仿真技术的发展给思政课教学带来了新的发展契机。该文以技术文化为研究分析框架,以虚拟仿真技术在高职思政课教学中的运用评价为研究对象,以师生使用虚拟仿真技术的调查数据为分析前提,总结师生使用虚拟仿真技术存在的共性问题,并从四个方面提出具体的优化对策,即认知层面做好虚拟仿真技术介入思政课教学的定位,从功能发挥层面看待虚拟仿真技术赋能思政课的变革之处,从虚拟仿真技术的特性上建构适合学生的教学模式
摘要:红色文化是中国共产党领导全国各族人民在马克思主义中国化进程中开展文化建设与文化改革的根本成果。进行红色文化传承和研究,不仅有助于挖掘红色历史,发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,而且对培养良好道德品质,激发爱国情怀,都是极其必要的。该文分析了运河支队红色文化资源特点,从凝练的“敢于斗争、乐于奉献、舍生取义、艰苦奋斗”红色精神阐释了运河支队红色文化的内涵,强调了运河支队红色
摘要:隐珠寺位于南充市高坪区走马镇隐珠寺村内,始建于明景泰年间,清代增修续建,现存主体遗址主要为明代所建。其被时人称为“嘉陵名刹”,是一处较为完整的古建筑,于2002年被列为四川省省级文物保护单位。隐珠寺内现存有三通清代碑刻及多处题记,碑刻因隐珠寺在清代间历次修缮得以立下。经识读整理与分析,碑文记录有隐珠寺变迁史、寺庙修缮缘由、寺庙地产纠纷等内容,既记叙了寺庙变迁历史及与之相关的诉讼纠纷,又反映了
摘要:元朝是中国历史上纺织文明多元特征十分显著的历史时期。采用“曲史互证”的方法,对元曲中的典型例证加以释读,结合史籍对元曲所展现的纺织文明传承与文化传播特征展开分析。该研究表明,元曲纺织史料通过戏剧文学艺术的形式,很好地诠释了在元代游牧文化冲击下,农耕文明及其传统纺织文化如何成功地继续保持原有的文化并获得统治政权的认同。研究认为,元曲蕴含的纺织文化反映着元代社会物质生产和文明延续的过程,其中含有
摘要:该研究围绕南山五彩釉的独特色相与质感的起源及创新实践,探讨了其在材料、技术和釉色表达方面的创新。研究发现,南山五彩釉独特变幻多彩的釉色源于龙窑柴烧的技术,其变釉的艺术还受石湾窑历代“仿中有创”、注重手工语言表达等传统的影响。研究还发现,南山五彩釉色相与质感创新在于对原料与技术的改进、釉料配方的创新及烧制技术的提升,这些创新的实践思路,给现代陶艺发展带来了新的艺术思路,如釉面颜色要层次分明、保
摘要:该文旨在研究“互联网+青少年教育”模式下,以南京金箔为代表的“非遗”文化活态传承相关研究。通过对南京金箔的历史背景、问题现状和发展方向进行梳理,探讨以南京金箔为代表的非遗文化在青少年教育中的价值和意义。南京金箔具有丰富的文化内涵和独特的审美价值,对于提高青少年的审美情趣、创造力和文化自信具有积极的影响。然而,现实中非遗传承与教育存在的挑战和问题也需要引起重视,如缺乏专业教育机构和创新传承模式
摘要:该研究旨在探讨桂西北白裤瑶民族图形元素在旅游纪念品设计中的传承与应用,通过融入白裤瑶民族图形元素,推动当地旅游产业发展,为经济注入新活力,同时传承和保护白裤瑶民族文化。该研究概括了白裤瑶民族图形的特征,包括色彩表达、构图形式和图形纹样,阐述了其传承意义和价值,提出了通过创新设计理念、开发多元化产品、加强品牌建设与推广、培养设计人才、保护知识产权等路径传承白裤瑶民族文化,并从图形、材料、实用性
摘要:“三线建设”是一项规模巨大、意义深远的国家战略举措。曲靖市“三线建设”作为其中的重要组成部分,其遗留的工业遗产承载了一段独特的历史记忆。随着国家对工业遗产的进一步关注,探究曲靖市“三线建设”工业遗产的现状和创新利用路径是一个值得研究的问题。该文在整体梳理曲靖市“三线建设”的历史概况后,基于对曲靖市“三线建设”工业遗产现状的调研情况,分析了对其进行创新利用具有丰富的历史、社会情感、精神文化、美
摘要:文化发展进步是彰显一个国家和民族进步发展的重要维度,加强文化建设对于满足人民美好生活需要、增强中华民族凝聚力、夯实文化强国建设基础具有重要而深远的意义。2022年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》,对推动文化产业高质量发展进行了全面部署。文化产业的高质量发展不仅关系到地区经济和社会发展的可持续性,也关系社会民生和人民幸福。开原市素有“辽北古城”之称,历史、人文
摘要:在图书馆事业的发展中,加强馆员职业化建设,推动馆员综合素质提升,目的是提高图书馆的运行水平、管理效率。该文分析了新时代公共图书馆员职业化建设的内涵目标,针对图书馆员职业化建设的意义,总结了新时代公共图书馆员职业化建设的实践策略,提出了资格认证制度建设、职业化运行机制建设、考评和竞争机制建设、基础环境优化,以及注重在职培训和职业素养教育、科研能力建设等实践策略,对提高馆员的职业水平、约束自身职
摘要:文旅融合大背景之下,地方文化深度挖掘和高效推广是旅游产业发展的灵魂。图书馆作为一个地区重要的文化资源馆藏地,在文化推广和文化服务方面发挥着重要的职能作用。地方图书馆借助自身的馆藏优势,积极开展阅读推广活动,将地方文化与阅读推广有效结合,并借助微信公众服务平台,开展高效的文旅融合推广服务,将地方文化以更加简单的形式展现出来,并在阅读推广过程中引进相应的电子书籍,带领读者进行深入的阅读,有效实现
摘要:结合当前时代背景,以青岛职业技术学院图书馆为例,开展经典阅读推广服务模式的探索、实践,从经典中汲取灵感,充分挖掘经典中的文化养分与生活智慧,创新高校图书馆阅读推广服务模式,从理念建设、平台建设、主题活动建设、实施工程建设、阅读推广机制建设等方面着手,打造“书香青职·半亩方塘”经典阅读推广服务模式。推出有影响、有特色、有示范引领作用的读书活动、读书人物及读书成果,让经典在青年学生心中生根发芽,
摘要:文化志愿服务是志愿服务的组成部分,对于构建我国现代公共文化服务体系发挥了重要作用。在文旅融合的趋势下,文旅志愿服务的创新与发展对于提升公共文化服务水平、推动旅游业高质量发展具有重要意义。越来越多的志愿者参与到文旅服务中来,他们通过提供导览、讲解、咨询等服务,为游客提供了更加便捷、人性化的旅游体验。同时,文旅志愿服务的形式和内容也在不断创新,从传统的场馆服务向更加多元化的方向发展,如线上志愿服
摘要:赣南是苏区精神的发源地。该文通过分析赣南地区红色文化的基本类型和现状,从乡村振兴的角度出发,尝试在文创产业中,将红色文化与文创产品相结合,做到文化传承与经济发展两不误,深化文化事业带来的经济效益,明确红色文化的发展方向。同时,笔者通过在赣南地区进行实地调研,对优秀的文创产品进行分析和总结,针对目前红色文创产品地域特征不明显、设计形式单一及消费者定位不清晰等问题,提出赣南苏区红色文创产品设计新
摘要:该文探讨了在小学教育中实现红色文化传承与发展的路径,首先介绍了红色文化的定义和重要性及在小学教育中的作用。其次分析了当前小学阶段红色文化教育存在的问题,如教育形式单一、师资力量不均衡等,并提出了相应的策略,如融入课程与教学活动、开展丰富的校外教学和实践活动等。最后探讨了小学教育中红色文化发展的途径,为小学教育中红色文化传承与发展提供参考与借鉴。同时,教师也要对红色文化传承和发展的路径深入探究
摘要:汽车转型升级和国家职教发展等给职业教育注入新动力,指明了新方向,为适应职业教育高质量发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须建设高水平的教师教学创新团队。该文对高职汽车类专业高职教师教学创新团队的现状进行分析,发现存在“双师型”教师实践能力差、团队协作精神匮乏、校企“两张皮”等困境。为解决上述困境,该文提出了五方面的建设路径:通过思想引领,营造良好氛围,打造争优创先
摘要:党的十八大以来,生态文明建设成为统筹推进“五位一体”总体布局重要内容。广西生态工程职业技术学院作为全国第一个以“生态”命名的高职院校,也是广西区域内唯一一所林业类职业技术院校,它始终以培养生态人才为己任,坚持以文化人、以文育人,形成“生态、人文、科普”的生态文化特色和“和谐共生、绿色发展”生态文明价值追求的育人格局,全面培养生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。学校以生态文化育人
摘要:金寨县是中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,著名的革命老区。金寨革命历史文化内涵深厚,革命先烈们视死如归的壮举和高尚的革命情操,具有极高的思想政治教育价值,反映了金寨人民对中国共产党的忠诚热爱和对革命事业的无私奉献,是新时代大中小学思想政治教育的宝贵资源。该文主动探寻金寨红色文化的思想内涵、历史特征、教育价值及建设现状,推动其与思政课教学的融合发展,有利于丰富思政课教学模式,提升思政
摘要:中国特色社会主义文化自信是中国国家文化的重要体现,是大学生理想信念和价值观、世界观形成的重要基石,优秀校园文化讲座是大学生思想引领、培育文化自信的重要载体。该文以校园文化讲座为研究对象,探索不同历史时期校园文化讲座的历史使命和活动特点,以及中外校园文化讲座的比较,分析当前校园文化讲座存在的若干问题,并以华南农业大学“青年讲中国·创新创业论坛”为例,研究文化自信建设视域下,优秀校园文化讲座如何
摘要:中华优秀传统文化作为中华民族独特的宝贵遗产,在几千年的历史发展中孕育了独特的商业理念和商业元素,对现代中职商贸类专业教学具有重要的借鉴价值。文章首先阐述了商业的本质特征,然后从商业理念、商业场所、商业商品和商业货币这4个方面介绍了商业的诞生与发展。其次,介绍了传统商业发展中保留的中华优秀传统文化烙印,如交易仪式、商业谈判、商业诚信、商品附加文化,以及品牌与地域文化。最后,介绍了中华优秀传统文
摘要:中华优秀传统文化作为我国的瑰宝,具有丰富的内涵和深远的影响,将其与中职学校应用文写作教学相融合具有重要的意义。文章首先介绍了中华优秀传统文化仁义礼智信的内涵、中华优秀传统文化在礼仪、社交和节日中的表现,以及中华优秀传统文化对社会的影响。然后探讨了中华优秀传统文化在古代应用文中的体现,从劝谏类、教育类、科举文书及游记类4个方面进行了介绍。最后,提出了在中职学校应用文写作教学中运用中华优秀传统文
摘要:近年来,随着粤港澳大湾区的不断发展,其社会经济与文化对外影响愈发深远。粤式早茶作为粤港澳大湾区饮食文化的重要组成部分,一直备受世人青睐。但由于粤式早茶文化保守传统的特点,其在对外传播的过程中不断产生跨文化障碍,因此粤式早茶在文化传播领域并未获得新的突破。该文以粤式早茶与英式下午茶异同比较为例,结合两者之间的异同点,浅谈粤式早茶在英国的传播路径。以期进一步促进粤式早茶的对外传播,加强粤式早茶海
摘要:当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,我国与各国交往紧密,国际医疗服务共享合作频繁,外籍患者在华就诊人数不断上升,援外医疗队数量持续增多,具备良好跨文化交际能力的医学生在日后医疗实践中更能与他人有效沟通,提高诊疗质量与效果,为推动构建人类卫生健康共同体做贡献。该文以厦门医学院为例,通过问卷调查发现该校医学生在跨文化交际能力方面存在知识储备较“缺”、语言技能偏“弱”、交际意愿很“浓”、交际
摘要:译者作为翻译的主体,是连接两种不同文化之间的桥梁。长期以来,人们普遍认为翻译是一种传达作者原意的过程,导致译者个人的主体性未受到足够的重视。然而,在20世纪80年代以后,译者主体性话题在中国引起了广泛的讨论和争议。在众多翻译过程中,译者发挥了重要的作用,无论是阅读、理解还是表达,都能明显感受到译者对整个翻译活动的主要支持。该文探讨了译者主体性在文学作品翻译中的重要性和影响。随着主体性研究的不
摘要:非遗文化与校园教育的协调发展对非遗保护与校园建设均有深刻影响,可促进双方互利共赢。为更好地将共生理论应用于“非遗进高校”中,该文探讨了该理论的适用性和二者共生的重要意义,从共生单元、共生界面、共生模式和共生环境四个方面深入研究非遗文化与校园教育的共生关系,探讨如何促进二者的共生共荣,并从高校内部、社区参与、跨界交流等共生界面的构建与拓展的分析中描述非遗文化与校园教育融合发展的路径。该文讨论了
摘要:文化遗产具有丰富的历史文化、艺术审美、社会教育、科技价值。自古至今,保护文化遗产一直是每个中华儿女的共同责任。公众参与文化遗产保护由来已久,但是文化遗产保护中公众缺位或者错位现象仍然存在。智慧藏于民间,力量源于社会。全社会参与是文化遗产得到彻底保护和发挥最大功能的必由之路。需要将过去“政府主导”的格局转变为“公众参与为主,政府提供服务”的格局,从筹募资金、文化情感、地方实际、其他社会力量等方
摘要:信息技术的快速发展使得信息获取变得更加便捷和快速。高校图书馆不仅是传统意义上的书籍存放、借阅的场所,更是学生获取信息、研究学术和学习知识的重要场所。高校图书馆在培养学生信息素养方面扮演着重要角色。为了提升高校图书馆信息素养教育的质量与效果,该文探讨了信息素养的重要性,分析了信息素养教育对大学生的影响及高校图书馆信息素养教育的现状与信息素养教育面临的挑战,并提出建设智慧校园、加强分层教育与实践
摘要:共同富裕离不开文化形态的价值引领。该文阐述了共享文化在共同富裕先行示范区的定位与作用,指出了在推动共同富裕先行示范区的建设过程中,共享文化虽然具有凝聚社会共识、提升区域软实力、推动区域发展等独特的价值和优势,但也面临着文化认同、信息技术、社会参与、地域差异等多重挑战。在此基础上,该文旨在探索共享文化引领共同富裕先行示范区的现实路径,即坚持共享文化教育普及化,提升社会公众的共享素养;数字化重塑
摘要:在教育强国和民族复兴的时代语境下,该文以新时代教育家精神为研究方向,通过揭示新时代教育家精神源于马克思主义经典作家的教育观,源于中华优秀传统师道文化,基于中国共产党人百年教育实践特别是党的十八大以来教育改革伟大实践的内在生成逻辑,进而阐释新时代教育家精神所体现的的价值意蕴。最后,结合当代中国教育实践,以教育家精神践行为目的,从三个方面对新征程上教育家精神的弘扬路径进行探讨,即:弘扬新时代教育
摘要:该文深入探讨了幼儿文化认同形成的逻辑结构、面临的困境,以及有效的应对策略。通过分析文化情境对幼儿认知资源的限定、文化自信对情感基础的构建,以及教育互动在塑造文化认同中的关键作用,阐释了幼儿文化认同的形成逻辑。文中揭示了幼儿在文化认同过程中遇到的主要困境,包括文化认同的矛盾性、归属感的危机,以及认同形成的迟疑。针对这些困境,该文提出了三种应对策略:一是通过游戏精神改造教育文化,以激发幼儿的学习