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智慧农业导刊

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2025年05期

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智慧三农 | 数字技术赋能乡村治理现代化效能提升研究

智慧三农 | 数字技术赋能乡村治理现代化效能提升研究

摘要：数字技术赋能乡村治理现代化是实现乡村全面振兴的必然选择。国家通过信息技术持续推进乡村治理的数字化，以此带动经济、文化和生态等方面的现代化发展，在优化乡村治理结构、创新乡村治理方式，以及提升乡村治理能力等方面，已经取得显著成效。但数字技术赋能乡村治理现代化仍然存在着数字基础设施薄弱、数字鸿沟问题突出、数据安全与隐私保护面临挑战、数字技术与乡村治理融合不足等现实问题。因此，需要加强数字基础设
智慧三农 | 人工智能时代数字化人才培养助力乡村振兴

智慧三农 | 人工智能时代数字化人才培养助力乡村振兴

摘要：我国实施改革开放40多年以来，取得非凡的成就，城市化的推进解决大部分的就业问题，但是相对偏远的农村发展较慢。教育部大力发展职业教育，为乡村振兴提供大力的技术支持和理论指导。基于乡村振兴战略高职院校人才培养模式研究与实施，从政府、企业、学校3个方面分析高职院校在乡村振兴战略实施所起的作用，继而推动高职院校多元化发展，解决学校的招生就业、社会企业的用工、当地政府的脱贫攻坚战工作等多方面的难题
智慧三农 | 基于集成学习的甘肃省粮食产量预测

智慧三农 | 基于集成学习的甘肃省粮食产量预测

摘要：针对单个预测模型的侧重点不同导致粮食产量预测不够精准的问题，提出的方法是设计一个组合预测模型，选取粮食种植面积、农用机械总动力、农用化肥施用量、成灾面积、灌溉面积、最高温、最低温和日照时数这8个影响因素；选择并训练随机森林RF、梯度提升树GBDT和XGBoost 3种模型作为基模型，采用线性回归作为第二层模型集成输出最终的粮食产量预测的结果。该堆叠模型的决定系数为0.98，大于单个基模型
智慧三农 | 智慧农业技术在蔬菜大棚生产应用中面临的困难与对策

智慧三农 | 智慧农业技术在蔬菜大棚生产应用中面临的困难与对策

摘要：随着人口增长和城市化进程的加快，人们对农产品的需求日益增加，但传统农业生产面临着土地资源数量和条件有限、环境污染、生产效率低等问题。智慧农业技术的出现为解决这些问题提供新的思路和方法。智慧农业作为现代农业的重要组成部分，能通过人工控制环境条件，为蔬菜生长提供适宜的光照、温度、湿度和土壤环境，有效打破自然条件的限制，实现蔬菜的全年生产。伴随着智慧种植技术的推广与应用，以及政府对农业政策的扶
智慧三农 | 数字技术赋能低碳智慧农业的调查研究

智慧三农 | 数字技术赋能低碳智慧农业的调查研究

摘要：该研究旨在探讨寿光市智慧农业在“双碳”政策下的发展现状及其问题。通过问卷调查和实地访谈，分析数字技术在农业中的应用程度及农民的认知情况。结果显示，虽然农民对智慧农业有较高的认可度，但因建设成本高、专业人才短缺和电商应用不足，智慧农业的普及受到限制。结论指出，为推动智慧农业的低碳化发展，建议加强宏观政策调控、促进各级机构合作，并提升科技和人才素质，以实现更高效的农业生产和环境保护目标。
智慧三农 | 基于物联网技术的棉花生长环境监测

智慧三农 | 基于物联网技术的棉花生长环境监测

摘要：随着科技的日新月异，物联网技术已在全球范围内蓬勃发展，深刻改变着各行各业的面貌。我国是一个农业大国，棉花作为重要的经济作物，其产业发展对于国家经济具有重要影响。然而，传统的种植方式和管理手段已无法满足现代农业的发展需求。近年来，我国棉花种植面积和产量均呈现下滑趋势，同时，土壤墒情监测的滞后、生长环境的不稳定、机械收割的低效等问题也层出不穷，对棉花的产量和品质造成严重影响。为应对这些挑战，
实验报告 | 土壤酸性磷酸酶与微生物群落结构对磷素养分变化的响应

实验报告 | 土壤酸性磷酸酶与微生物群落结构对磷素养分变化的响应

摘要：土壤酸性磷酸酶及微生物群落与磷素养分有密切关系。试验研究土壤酸性磷酸酶基因、微生物群落等对磷素指标变化的响应。结果表明，土壤有效磷含量变化从14.63 mg/kg到110.70 mg/kg时，酸性磷酸酶与有效磷呈现显著的正相关（P<0.05），当有效磷含量变化从14.63 mg/kg到213.93 mg/kg时，酸性磷酸酶与有效磷相关性不显著；土壤酸性磷酸酶对有效磷/全磷比值变化的
实验报告 | 日光温室膜下番茄滴灌水肥管理技术研究

实验报告 | 日光温室膜下番茄滴灌水肥管理技术研究

摘要：该文对日光温室膜下番茄滴灌水肥管理技术进行研究。使用多因素集中控制法调整定植田间持水量，施加不同比例肥料，利用折射仪、分光光度计法测定各个项目的数值，进行集中计算，通过Excel分类与DPS＼SPSS Origin9.5分析，完成日光温室膜下的番茄滴灌水肥管理。番茄植株的水肥供应与其株高、茎粗、干物质动态累积量、根冠比、叶面积指数和叶绿素含量均有关。对日光温室膜下番茄滴灌水肥管理技术进行
实验报告 | 不同质量浓度NaCl处理对3种矮牵牛种子萌发与幼苗生长的影响

实验报告 | 不同质量浓度NaCl处理对3种矮牵牛种子萌发与幼苗生长的影响

摘要：以矮牵牛种子为研究对象，分别选取易美、海市蜃楼和梦幻3个品种，研究不同盐质量浓度（0、100、150、200 mg/L）胁迫下3个品种萌发特性和幼苗生长影响情况。结果表明，随着盐胁迫质量浓度的升高，3个矮牵牛品种的发芽率、发芽势、发芽指数和活力指数逐渐降低，就盐胁迫下的萌发特性和幼苗生长特性而言，3个品种耐盐能力从弱到强依次为，海市蜃楼、梦幻、易美。建议矮牵牛种子在盐胁迫育苗时应选择盐渍
实验报告 | 县域随机森林数字土壤属性制图预处理优化方法

实验报告 | 县域随机森林数字土壤属性制图预处理优化方法

摘要：随机森林是数字土壤属性制图的重要方法，该文考虑数据不平衡性和环境变量多重共线性问题，对随机森林制图方法预处理阶段开展优化处理研究。该研究以河南省邓州市2007年表层土壤样点的pH推测制图为例，针对pH数据分布的不平衡性，采用SMOGN算法确保pH推测范围符合实际分布情况。针对环境变量的多重共线性问题，对比分析膨胀因子，主成分分析和逐步回归等方法的制图精度，并给出消除多重共线性的方法。当顾
研究视界 | 农民对数字素养培育的需求调查研究

研究视界 | 农民对数字素养培育的需求调查研究

摘要：该文依据湖南省72个村868个有效样本，针对农民对数字素养培育的需求进行调查研究。结果表明，大部分农民对数字素养培育需求强烈，希望能够掌握更多数字素养与技能，但存在培养统筹规划不够、培育精准性与个性化欠缺、培育内容与形式创新性不足、培育保障能力较弱等问题。对此，应从构建培育体系、注重培育对象、丰富培育内容、强化培育过程等方面综合施策，进一步优化数字素养培育，促进农民数字素养全方位提升，助
研究视界 | 乡村振兴战略中基于熵权法的大学生服务“三农”胜任力组合评价

研究视界 | 乡村振兴战略中基于熵权法的大学生服务“三农”胜任力组合评价

摘要：在乡村振兴战略的背景下，大学生的服务“三农”胜任力日益成为提升农村经济和社会发展的关键因素。该文构建一套基于熵权法的大学生服务“三农”胜任力组合评价体系，涵盖品质、能力、动机和知识等多个维度的14个评价要素。通过文献分析与理论研究，识别出大学生在服务“三农”过程中应具备的关键能力及支持要素。研究结果表明，团队管理能力、个性特征、社会经验、服务“三农”动机和心理素质等要素对提升大学生的服务
研究视界 | 文本类型理论视角下广西重要农业文化遗产的英译探究

研究视界 | 文本类型理论视角下广西重要农业文化遗产的英译探究

摘要：该文以文本类型理论为视角，探讨广西重要农业文化遗产——恭城月柿栽培系统的英译策略。通过分析农业文化遗产文本的特点，将其内容分为信息型、表情型和操作型3种类型，分别对应不同的翻译需求。恭城月柿栽培系统不仅包含栽培技术和生态信息，还承载丰富的文化内涵，因此翻译不仅要准确传递客观数据，还需保留其独特的文化表现力。文本类型理论的运用为农业文化遗产的翻译提供理论依据和操作框架，指导译者在处理不同类
研究视界 | 后脱贫时代乡村精神脱贫问题与对策研究

研究视界 | 后脱贫时代乡村精神脱贫问题与对策研究

摘要：2020年底我国如期完成脱贫攻坚的任务，这宣告着我国步入后脱贫时代，巩固拓展脱贫攻坚成果，推进乡村振兴成为国家进一步的战略任务。在这个阶段，乡村精神贫困问题日益凸显，成为制约乡村振兴的重要因素。借助文献研究方法，基于后脱贫时代乡村精神贫困的现实环境，阐释精神贫困的现实状况；从经济、文化、政治3方面对精神贫困的原因进行分析，提出要促进乡村经济发展，夯实乡村物质基础；加强乡村精神文明建设，深
研究视界 | 基于SWOT矩阵的农业农村现代化现状分析及发展策略

研究视界 | 基于SWOT矩阵的农业农村现代化现状分析及发展策略

摘要：农业农村现代化是我们党推进现代化建设的重要内容，是中国式现代化的重要组成部分。实现中国式现代化，解决农业农村现代化问题，最艰巨最繁重的任务仍在农村。运用SWOT分析法分析发现，农业农村现代化的优势在于农业现代化水平竞争力较强、农民占比基数较大，内部劣势在于农村精神文明建设滞后、农村共同富裕程度存在差异，外部机遇在于党和国家涉农政策的支持、社会资本的广泛参与，外部挑战在于涉农制度不健全以及
研究视界 | 基于两阶段优化的农作物种植策略分析

研究视界 | 基于两阶段优化的农作物种植策略分析

摘要：为优化农作物种植策略，助力乡村振兴，该文构建一个多目标规划模型，旨在最大化预期利润、优化田间管理与生产效率以及改进种植方式。该模型采用两阶段优化法进行求解。在此基础上，考虑到种植和市场的不确定性因素，运用样本平均近似法和熵权法-TOPSIS法，以在利润和风险之间寻求平衡。研究结果表明，该模型不仅能够在实现利润最大化的同时提升种植效率和优化种植方式，还能在面临市场风险时保持较高的利润稳定性
乡村治理 | “三治融合”乡村治理体系建设困境与路径研究

乡村治理 | “三治融合”乡村治理体系建设困境与路径研究

摘要：“三治融合”象征着乡村治理体系走向现代化，体现从传统到现代的转变过程。通过协调和完善的制度，该体系实现乡村治理的民主化和法治化，确保人民群众当家做主，并最大化乡村社会公共利益。在研究乡村治理体系的演变和时代意义的基础上，结合“三治融合”体系建设中的实际问题，充分发挥党的引导功能，强化乡村自治的基础保障，完善法治保障，营造良好的乡村德治氛围，以推动“三治融合”治理体系的建设。关键词：三
乡村治理 | 基层党组织引领农村居民低碳意识培塑的内在逻辑

乡村治理 | 基层党组织引领农村居民低碳意识培塑的内在逻辑

摘要：农村基层党组织作为党联系群众的桥梁和纽带，必须要将党在农村地区的“双碳”路线、方针、政策贯彻落实到位，在引领农村居民低碳意识培塑方面具有不可替代的“领头羊”作用。该文基于增能理论建构逻辑框架，共论述三大逻辑，一是作为培塑内在逻辑起点的历史逻辑，阐明主体对客体进行培塑的原因所在，论述基层党组织引领农村居民低碳意识培塑蕴含着丰富的时代价值。二是作为培塑内在逻辑痛点的现实逻辑，阐明主体在对客体
乡村治理 | “三资”管理数字化赋能乡村治理能力现代化探究

乡村治理 | “三资”管理数字化赋能乡村治理能力现代化探究

摘要：“乡村治，天下安。”农村集体经济是中国特色社会主义市场经济的重要组成部分。农村集体经济的“资金-资产-资源”（简称“三资”），既是促民增收致富的“发动机”，又是发展乡村富民产业的“压舱石”，还是完善乡村治理的“牛鼻子”，更是推进乡村振兴的“稳定器”。在当前缺乏数字化治理背景下，我国“三资”安全“红灯”频现。该文就“三资”管理数字化促进乡村治理能力现代化展开论述，首先介绍其重要性和文献综述
乡村治理 | 乡村治理数字化转型实践的困境与对策研究

乡村治理 | 乡村治理数字化转型实践的困境与对策研究

摘要：随着新一轮科技革命和产业变革深入推进，数字化转型成为乡村治理发展的重要趋势。面对实现乡村振兴的任务和要求，如何以乡村治理数字化转型助推数字技术赋能乡村振兴，这就亟须为乡村治理数字化转型的内涵提供系统化、理论性的结构性认知框架，也需对转型过程可能引发的适应性风险以及纾解对策进行思考，并在此基础上提出应对之策，使数字化转型赋能乡村治理的各个环节，发挥好同频共振的功效，实现高水平、高质量的乡村
乡村治理 | 乡村振兴视域下数字赋能农村党建发展路径探析

乡村治理 | 乡村振兴视域下数字赋能农村党建发展路径探析

摘要：随着现代科技的飞速发展，民众对美好生活的向往已难以被传统的党建模式所满足，亟须将数字化手段与农村党组织建设紧密结合，持续提升农村党建的信息化层次。在乡村振兴战略背景下，当前农村党组织面临着整体战斗力偏弱、党员队伍结构不合理及融合创新能力欠缺等问题。因此，该文提出通过优化数字服务平台功能、提升数字人才综合素质、科学制定数字战略蓝图等措施，以形成推动农村党组织建设数字化转型的核心思路。关
乡村治理 | 乡村社会治理共同体构建的逻辑旨归与实践向度

乡村治理 | 乡村社会治理共同体构建的逻辑旨归与实践向度

摘要：中共二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。乡村治理体系治理能力现代化作为国家治理体系治理能力现代化在乡村的延展，对其展开研究是全面深化改革的题中应有之意。该研究按照构建什么、何以构建、如何构建的逻辑要旨，在深入分析和廓清乡村社会治理共同体的本质要义的基
农业经济 | 直播带货情景下农产品销售的影响因素探究

农业经济 | 直播带货情景下农产品销售的影响因素探究

摘要：在移动互联网的发展及电子商务深化发展的形势下，网络直播成为电商发展的新形式。直播带货推动农产品销售市场拓展，能够很大程度上解决农产品滞销问题。在总结分析国内外资料的基础上，采用问卷形式收集数据，利用SPSS和AMOS软件完成统计建立结构方程模型并进行判别分析。结果发现，影响消费者在直播间购买农产品的因子主要有农产品的价格、售后服务、质量，其中农产品价格的影响效果最为显著。基于此，对直播带
农业经济 | 消费者对石门柑橘的购买行为及影响因素研究

农业经济 | 消费者对石门柑橘的购买行为及影响因素研究

摘要：把握消费市场的规律，了解消费者对石门柑橘的要求，对于推动石门柑橘产业发展、进一步实施乡村振兴意义深远。该文基于问卷数据，建立二元logistic回归模型分析研究影响石门柑橘消费的因素。研究发现，购买动机、购买渠道、获取农产品信息的途径对石门柑橘购买行为具有显著影响；此外，性别、家庭平均月收入和消费者受教育水平对石门柑橘消费者的购买行为具有显著影响。对此，该文提出加速石门柑橘区域品牌化建设
农业经济 | 电商驱动农业产业链数字化的应用探究

农业经济 | 电商驱动农业产业链数字化的应用探究

摘要：随着互联网技术的快速发展，电子商务（电商）正深刻地影响着农业产业链的各个环节，并推动农业产业链的数字化转型。借助电商的平台优势，不仅可以快速拓展农业产业的市场空间，也通过精准捕捉、有效衔接消费者需求，有效解决农产品销售渠道单一、品牌影响不强和创新能力不够等问题，从而赋能我国的农业产业链数字化，数字农业已经成为现代农业发展的重要趋势和方向，其中电商对农业产业链数字化的发展作出巨大的作用与贡
农业经济 | 基于功效系数法的农村人居环境整治资金分配方法研究

农业经济 | 基于功效系数法的农村人居环境整治资金分配方法研究

摘要：改善农村人居环境是实施乡村振兴战略的重点任务，事关广大农民根本福祉，事关农民群众健康，事关美丽中国建设。近年来，J县整合多方面资金，全面扎实推进农村人居环境整治，扭转了农村长期以来存在的脏乱差局面，村庄环境基本实现干净整洁有序，农民群众环境卫生观念发生可喜变化。但在整治资金的分配方面需进一步优化，该文采用功效系数法评价结合现有的资金分配方法，使整治资金利用效果最大化，有效避免整治效果两级
农业经济 | 农村集体经济发展模式研究

农业经济 | 农村集体经济发展模式研究

摘要：农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题，而农村集体经济是推进乡村振兴战略有效实施和全面实现共同富裕的重要依循。该文基于2023年汝城县农村村级集体经济发展的调研统计数据，旨在介绍农村村级集体经济的现状，并分析产业发展、旅游开发、劳务合作、土地托管和资产利用5种发展模式。在此过程中，探讨管理者思想认识不足、资产管理难度大及社会保障体系不完善等矛盾问题。最后，提出通过提升管理者的思想
农业教育 | 新农科背景下种子科学与工程专业人才培养模式探索

农业教育 | 新农科背景下种子科学与工程专业人才培养模式探索

摘要：该文首先通过对新农科的概念和特点进行阐述，明确在新农科时代，种子专业的重要性和发展新理念。随后，从师资队伍、课程设置、实践环节和教学方法等方面，提出一套符合新农科要求的复合应用型人才培养模式。其中，突出高层次人才引进、课程思政、跨学科融合和创新创业教育等的重要性，强调理论与实践相结合的教学理念。另外，还从加强科研创新能力、引入国际人才和课程、强化实习与实践等方面对新农科背景下种子科学与工
农业教育 | 优秀传统农耕文化融入大学生耕读教育活动体系研究

农业教育 | 优秀传统农耕文化融入大学生耕读教育活动体系研究

摘要：农耕文化作为我国传统文化的重要组成部分，需要新时代的青年大学生做好传承和弘扬。将优秀传统农耕文化融入大学生耕读教育活动体系，有利于弘扬中华优秀传统农耕文化、丰富思想政治教育内涵。然而在融入过程中存在着思想认识有待深化、活动质量有待提高、统筹协调机制有待完善的现实困境。在融入过程中，应当挖掘农耕教育资源，深化耕读课程实践教学；开展农耕特色教育，丰富耕读文化教育活动；塑造农耕校内场景，营造耕
农业教育 | 高校植物类通识课珍奇植物鉴赏课程思政探索与实践

农业教育 | 高校植物类通识课珍奇植物鉴赏课程思政探索与实践

摘要：课程思政是高等教育实现立德树人的重要探索。在通识课程中进行课程思政的教学改革，有助于实现对学生知识的传授、能力的培养和思想价值的引领。以珍奇植物鉴赏为例针对通识课存在的问题，提出该课程思政改革的具体对策，即丰富课程思政案例库，深度挖掘思政元素，优化教学模式及完善考核评价方式。研究结果表明，将课程思政与通识教育有机融合，做到育人和育才有机结合，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、践
农业教育 | 《陈旉农书》对植物生理学知识的记述与阐释

农业教育 | 《陈旉农书》对植物生理学知识的记述与阐释

摘要：《陈旉农书》是我国重要的农书之一，在农学史上有重要地位。《陈旉农书》由宋代陈旉根据前人和当代著说，加以实践验证之后，把可用的记录撰写而成。作者研究发现，《陈旉农书》虽然文字不多，却记述了丰富的“植物生理学知识”，主要有因人制宜，因地制宜，因时制宜；兴修水利，趋利避害；耕耨改土；适时播种，因种而管；地以粪治，地力常新壮；以水调温，排水烤田；生长的相关性；相生相克（化感作用）；压条快繁；嫁接
农业教育 | “三全育人”模式下农林院校劳动教育路径探索

农业教育 | “三全育人”模式下农林院校劳动教育路径探索

摘要：为研究“三全育人”模式下农林院校劳动教育的实施路径，该文基于该模式的核心理念和农林院校的教育特点，分析劳动教育在增强学生实践能力、创新精神、社会责任感方面的重要价值，探讨当前农林院校在劳动教育课程设置、实践教学环节及产教融合方面存在的不足。并进一步提出完善课程体系、加强实践教学及推进产教融合等具体实施路径，旨在全面提升农林院校劳动教育的质量与效果，培养出更多符合社会需求的创新型、实用型人
农业教育 | 乡村文创设计课程群思政育人“一核两翼四元驱动”模式研究

农业教育 | 乡村文创设计课程群思政育人“一核两翼四元驱动”模式研究

摘要：在乡村振兴战略背景下，设计专业教育需融入思政元素，培养具备社会责任感和实践能力的人才，服务乡村经济建设。“一核两翼四元驱动”思政育人模式以文化育人为核心，通过以思政元素专题研究翼和乡村文创专题设计翼为两翼，结合思政引动、文化助动、课程联动和实践带动四元驱动，构建课程思政资源库并开展专题实践，实现文化育人目标。该模式旨在挖掘乡村文化中的思政元素，融入课程教学，培养学生的社会责任感、创新精神
农业教育 | 宏基因组学在中药栽培学教学改革中的应用

农业教育 | 宏基因组学在中药栽培学教学改革中的应用

摘要：为满足中药行业对创新型人才的需求，该文从课程资源、教学模式和课程考核3个方面分析宏基因组学技术在中药栽培学教学中的应用。通过利用长江雨课堂教学平台与线下教学相结合，重构教学手段，整合核心内容并引入前沿知识，并采用多元化的考核模式来评估教学效果。鉴于大多数中药专业学生有继续深造的需求，将宏基因组学研究成果转化为课堂内容，在培养具备科研素养的高质量中药专业人才方面奠定坚实基础，提升中药专业毕
农业教育 | 课程思政融入园艺师实训课程的探索与实践

农业教育 | 课程思政融入园艺师实训课程的探索与实践

摘要：在“三全育人”的思政教育建设背景下，将专业知识和高校思政教育相结合，已成为培养高校人才的重要手段。该文通过探讨园艺师实训课程思政建设的重要性、内容与方法及路径，将思政教育与专业实训课程有机融合，旨在培养出具有扎实专业技能、高尚职业道德和强烈社会责任感的优秀园艺人才，完成“立德树人”的培养任务，以期为其他高校园艺专业课程思政的建设提供参考。关键词：园艺师实训；专业实训；课程思政建设；园
农业教育 | 基于OBE理念的课程教学改革实践

农业教育 | 基于OBE理念的课程教学改革实践

摘要：园林专业文献检索与论文写作是培养学生基本科学素养的一门重要的方法学课程。该课程存在开课学期不合适、教学内容过多、实践课占比偏少和学术道德教育缺失等问题。以华南农业大学园林专业本科课程教学为例，以OBE理念为指导，结合新农科教育背景和专业培养目标，从培养计划、教学目标、教学内容、教学方式以及考核体系等方面进行教学改革实践。经调查，改革后的课程可显著提高学生本科毕业论文写作中的各项能力，有助
农业教育 | 新农科背景下课程思政在园林树木学教学改革创新中的实践

农业教育 | 新农科背景下课程思政在园林树木学教学改革创新中的实践

摘要：课程思政是实现“三全育人”，落实立德树人根本任务的重要途径。在新农科背景下，构建专业核心课程园林树木学教学改革创新的课程思政体系，具有重要作用和意义。通过分析学科建设与学生培养存在的问题，将课程思政与改革创新融会贯通到整个教育和教学环节，从教育和教学的角度围绕教育教学目标、教育教学内容、教育教学方法、评价机制和教育教学环境制定课程思政改革创新的思路，多元化课程思政创新实施方式并评估课程思
乡村振兴 | 习近平关于乡村社会建设的重要论述及乡村振兴实践研究

乡村振兴 | 习近平关于乡村社会建设的重要论述及乡村振兴实践研究

摘要：社会建设是中国特色社会主义“五位一体”总体布局的核心环节，在我国的发展战略中起着十分重要的作用。其中，乡村社会建设既是维持乡村和谐稳定，又是促进民族团结进步的重要基础，也是社会主义现代化建设国家必不可少的一部分。乡村社会建设内容丰富、理论精深，从整体上看，对习近平总书记有关乡村社会建设的重要思想进行全面的认识与把握，是一项十分有意义的工作。该文从习近平有关乡村社会建设思想的现实背景出发，
乡村振兴 | 生态文明建设与乡村振兴深度融合的路径探索

乡村振兴 | 生态文明建设与乡村振兴深度融合的路径探索

摘要：生态文明作为工业文明发展到一定阶段的必然产物，既是具有中国特色的文明形态，也是回归乡土的文明范式。然而，当前农村地区在推进生态文明建设时，面临着生态产业发展乏力、生态环境治理艰难、生态文明宣传教育滞后、生态专业人才短缺以及生态制度与法律法规不完善等多重挑战。鉴于此，迫切需要从发展生态产业、治理生态环境、传播生态文明理念、培育生态人才以及完善生态制度方面着手，以实现生态文明建设与乡村振兴的
乡村振兴 | 乡村人才队伍建设研究

乡村振兴 | 乡村人才队伍建设研究

摘要：乡村人才队伍建设是有效推进乡村全面振兴的重要支撑，如何建设一支优秀的乡村人才队伍，成为云南乡村振兴战略面临的一个难题。该文结合云南乡村人才建设的实际情况，通过抽样调查获取原始数据，综合分析云南乡村人才队伍建设面临的困难和问题，借鉴省内外乡村人才队伍建设的经验，提出相应的对策建议，以期更好地发挥云南乡村人才的作用，满足实施乡村振兴战略的需要。关键词：乡村人才；队伍建设；重要性；经验借鉴
乡村振兴 | 新时代高校思政教育助力乡村人才振兴的路径研究

乡村振兴 | 新时代高校思政教育助力乡村人才振兴的路径研究

摘要：乡村振兴战略是我国社会主义现代化建设过程中的一项重要任务，其中“人”的因素至关重要，是乡村振兴建设的重要行动主体。高等教育肩负着为党育人、为国育才的重大使命，同时扮演着促进乡村人才振兴的关键角色。高校思想政治教育是贯彻落实立德树人根本任务的关键课程，在乡村振兴战略实施的大背景下，高校思政教育对于引导大学生形成正确的择业观、使命感及奉献精神，鼓励他们积极投身乡村振兴的伟大实践，具有不可代替
乡村振兴 | 乡村振兴背景下高校培养职业农民模式探索

乡村振兴 | 乡村振兴背景下高校培养职业农民模式探索

摘要：职业教育在农村现代化进程中发挥重要作用，乡村振兴战略背景下对职业农民的培养提出新的任务和要求。该文在乡村振兴战略背景下，探讨农业高校培养职业农民模式。分析现存问题，包括教学安排脱节、方式不灵活、师资需加强。提出要优化课程设置、创新教学方式、加强师资队伍建设。以辽东学院农民技术员培训班中蓝莓栽培技术培训班为例，阐述其课程设置、教学方式创新、师资强化及显著培训效果，为农业高校培养职业农民提供
乡村振兴 | 新时代农民精神生活共同富裕的文化维度探析

乡村振兴 | 新时代农民精神生活共同富裕的文化维度探析

摘要：习近平总书记在党的二十大报告中指出要“扎实推进共同富裕”。为了更好推动农民群体实现共同富裕，需得重视物质文明与精神文明之双轮驱动，将农民精神生活共同富裕锻造成为社会主义现代化建设的生动乡村实践。而中国特色社会主义文化亦为农民精神生活共同富裕的实现提供不竭动力。当前，农民群体在价值方向和选择、乡村文化供给与农村文化服务体系等方面仍存在诸多因素制约着农民精神生活共同富裕的发展。由此，需以社会
乡村振兴 | 乡村振兴视域下基层干部素质提升路径研究

乡村振兴 | 乡村振兴视域下基层干部素质提升路径研究

摘要：乡村基层干部是党在乡村工作的核心力量，是实现乡村振兴战略的重要推动者。其整体素质和工作能力直接影响乡村居民的幸福指数和党的执政根基，进而关系到“两个一百年”奋斗目标在农村的实现。然而，从乡村振兴战略的实际操作来看，部分基层干部在发展经济、治理环境、带领群众等方面存在不足，导致乡村振兴战略进展缓慢。该研究基于相关主体困境及归因分析，提出一系列针对性的优化路径。例如，依托乡村产业链拓宽农民增

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