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安徽农学通报

安徽农学通报

2024年21期

《安徽农学通报》本刊集学术性、指导性、实用性于一体。本刊发行面广、信息量大、收稿、出版时效性强，是各高等院校、科研单位、研究人员发表和交流科研、教学成果的重要园地，是各农业行政部门和科技工作者发表技术和管理经验以及农业宏观探讨的重要平台。

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粮食作物 | 石灰单施与生物炭配施对复耕土壤质量和小麦生长的影响

粮食作物 | 石灰单施与生物炭配施对复耕土壤质量和小麦生长的影响

摘要本研究通过盆栽试验，探讨石灰类调理剂单施与生物炭配施对复耕土壤理化性质及小麦幼苗生长的影响，以期为复耕地酸化土壤降酸提质和提升作物产量提供参考。结果表明，对酸性土壤（pH 5.35）施用调理剂与CK（未施加调理剂）相比，可增加土壤碱解氮、有效磷和速效钾含量，增幅分别在0.15%～7.93%、2.38%～8.34%和6.68%～21.33%；提高了小麦根鲜重、干重，增幅分别在2.78%～15
粮食作物 | 马铃薯育种现状及发展对策

粮食作物 | 马铃薯育种现状及发展对策

摘要本文基于马铃薯现阶段的育种工作情况，总结分析了其有待进一步提升的环节，并提出相应的发展对策。现阶段，马铃薯育种主要依据其无性繁殖特性进行，具有简便、有效和确保薯种纯度等优点，同时做好薯种脱毒、病虫害防治和田间管理等工作；育种过程中，需进一步提升马铃薯品种资源收集、种薯生产能力、种薯生产技术、脱毒种薯质量以及马铃薯产品加工能力。提出马铃薯育种工作发展对策，包括建立良好的育种环境、科学引进马铃
粮食作物 | 种植模式对藜麦生产的影响

粮食作物 | 种植模式对藜麦生产的影响

摘要为探索种植模式对藜麦生产的影响，本试验通过比较藜麦在开沟直播、育苗移栽和覆膜点籽3种不同栽培模式下农艺性状、产量及产量构成因素的表现，并分析不同栽培模式的经济效益。结果表明，藜麦育苗移栽的全生育期较短，株高较高；产量及产量构成方面，单位面积株数以开沟直播最多，覆膜点籽最低；单株穗重以育苗移栽最高，开沟直播最低；千粒重以育苗移栽最高，开沟直播最低；育苗移栽的藜麦产量较其他两种栽培方式高，差异
经济作物 | 土壤调理剂对生菜生产及土壤养分的影响研究

经济作物 | 土壤调理剂对生菜生产及土壤养分的影响研究

摘要为探究土壤调理剂对生菜生产及土壤养分的影响，本研究通过对生菜施加富都一号、土康健1号和土康健2号等4种土壤调理剂，测定其对生菜产量、株高、株幅和叶片数（商品菜）等指标的影响，初步筛选适宜该地区施用的土壤调理剂。结果表明，土康健2号、矿源黄腐酸钾处理的生菜较CK（未施加调理剂）分别增产了2.60%和3.66%；矿源黄腐酸钾处理的株高和株幅较CK分别提高了1.01%和1.04%，4种调理剂均可
经济作物 | 脱水胁迫下花生根系生理特性和基因表达变化分析

经济作物 | 脱水胁迫下花生根系生理特性和基因表达变化分析

摘要为探究脱水胁迫下花生根系生理特性和基因表达变化，本试验对花生幼苗进行脱水处理，观察其根系状态，测定其根系总长度、体积和表面积等形态指标，对根尖细胞进行染色，测定根尖ATP（Adenosine 5’-triphosphate）含量和线粒体相关基因的表达量。结果表明，脱水胁迫后根系状态较为萎蔫，总长度、体积、表面积和平均直径均明显降低，根尖细胞大量死亡，根系ATP含量明显降低，线粒体相关基因表
经济作物 | 鲁西南花椒种植管理技术

经济作物 | 鲁西南花椒种植管理技术

摘要本研究以鲁西南花椒种植实践为基础，总结分析了该地区花椒高产种植管理技术。选择6—10年生、进入盛果期的花椒母树种子，进行晾晒、消毒处理，随后以苗圃育苗或扦插育苗等方法进行花椒树育苗。冬春季气温、土壤条件适宜时，选择长势良好的嫁接壮苗带土移栽；移栽后视树苗生长情况，及时进行定杆、浇水等苗期管理。生长过程中，注意幼树、盛产树和老树的修剪；适时进行水肥管理和病虫害防治；合理间作套种经济作物以提高
动物科学 | TaqMan实时荧光定量PCR法检测对虾肝肠胞虫（EHP）步骤优化

动物科学 | TaqMan实时荧光定量PCR法检测对虾肝肠胞虫（EHP）步骤优化

摘要优化虾肝肠胞虫（EHP）的TaqMan实时荧光定量PCR检测流程，目的是更准确、快速地检测出虾苗，饵料，亲虾体内携带的EHP。本研究采用酚/氯仿抽提法与水生动物病原体核酸提取试剂盒两种DNA提取方法，对等量的病原组织样本进行了对比提取。此外，还设置不同浓度的裂解液以探究其对病原组织裂解效果的影响，并设定不同裂解时间以优化裂解步骤。最后，通过调整qPCR反应的循环数，确定最佳的检测条件。结果
动物科学 | 果树授粉常用蜂种及其影响因素

动物科学 | 果树授粉常用蜂种及其影响因素

摘要本文总结分析了果树授粉中的常用蜂种，以及影响其授粉效果的主要因素。果树常用的授粉蜂种包括蜜蜂、熊蜂和壁蜂，影响蜂授粉效果的主要因素包括其自身的特性（不同蜂种的形态特征及行为特性）、外界环境因素（如温度、湿度、光照、蜜粉资源的丰富度和化学药剂使用等）。蜂授粉在果树上的应用前景广阔，为进一步优化授粉效果，需综合考虑蜂种及其生物特性，合理管控环境条件，从而有效提升果树产量和果实品质。关键词
林业科学 | 基于AHP的野牡丹科植物的园林应用综合评价

林业科学 | 基于AHP的野牡丹科植物的园林应用综合评价

摘要为评价野牡丹科植物在深圳地区的园林应用能力，应用层次分析法（AHP），从观赏性、适应性和园林种植表现3个方面，观测统计棱果花、粉苞美丁花等10种野牡丹科植物的花期、花朵颜色等12个性状指标，构建综合评价体系。结果表明，该综合性评价体系较为完善，3个方面对野牡丹科植物在研究区的园林应用能力评价影响存在差异，影响力从小到大依次为观赏性、适应性和园林种植表现。综合评分可得，Ⅰ级野牡丹科植物有地稔
林业科学 | 八角林高效栽培管理技术

林业科学 | 八角林高效栽培管理技术

摘要本文基于研究区生产实践，从嫁接育苗（接穗采集、砧木选择和准备、嫁接方法和嫁接苗管理）、造林（林地选择、整地、密度选择和栽植）、幼林管护、成林管理（除草、施肥、复垦、林地间作和密度调控）、病虫害防治和果实采收加工等方面探讨总结了八角林高效栽培管理技术体系。目的在于提高八角林的产量，为相关产业可持续发展提供参考。关键词八角；嫁接育苗；抚育管理；病虫害防治中图分类号 S725
林业科学 | 莲花寺古树生存现状与保护措施分析

林业科学 | 莲花寺古树生存现状与保护措施分析

摘要本文基于莲花寺一株古树圆柏的生长现状，对其现状及保护措施进行分析。该古树受自身生理机能、外界环境和人为因素等影响，暂存在树体倾斜、基干部分缺损和孔洞较多等安全隐患。保护措施方面，以加固支撑为主；其次是树体孔洞裂隙的修复，建立监测预警系统，及时防止风雪、雷击等自然灾害和病虫害；同时注意周边竹林的保护，适时进行除草、施肥和松土等养护管理以及保持林内环境卫生。对策建议方面，需进一步落实责任到人、
林业科学 | 低质低效林补植改造主要评价因子调查研究

林业科学 | 低质低效林补植改造主要评价因子调查研究

摘要本研究通过样方调查法对飞播马尾松低效稀疏林、马尾松混交低效稀疏林和人工松类低效林等8种林地补植改造，并进行苗木成活率、平均高生长量、植被覆盖度和平均地径增量的测定，以检验低质低效林改造成效。结果表明，不同类型低质低效林补植改造的苗木成活率、平均高生长量、植被覆盖度和平均地径增量等主要评价因子数据较好，达到了预期的效果，以人工杉木低效林和天然阔叶残次林上的补植改造效果较佳，为低质低效林分的改
林业科学 | 常绿木本植物在城市公园中的应用分析

林业科学 | 常绿木本植物在城市公园中的应用分析

摘要常绿植物是北方园林植物造景和景观营造的重要组成部分。掌握城市公园中常绿木本植物的应用情况，可为改善北方城市公园冬季景观效果提供参考。本研究对河南驻马店驿城区6个公园中常绿木本植物的种类、应用频度、生活型、来源及观赏特性等进行调查和分析。调查发现，研究区公园常绿木本植物共有22科36属54种，其中红叶石楠、樟和女贞等11种植物的应用频度达到100%，应用普遍。生活型方面，在所调查植物中以灌木
资源·环境·植保 | 2013—2022年G市土地利用/覆被变化分析

资源·环境·植保 | 2013—2022年G市土地利用/覆被变化分析

摘要为研究G市近十年的土地利用情况，选取2013和2022年的地表覆盖数据作为数据源，借助ArcGIS 10.8软件进行镶嵌、裁剪和融合等处理，通过分析土地利用的变化幅度、动态度以及转移情况，了解其土地利用/覆被变化情况。结果显示，与2013年相比，2022年研究区的耕地、裸地、灌木地和人造地表面积均有所增加，而林地、草地和水体面积呈减少趋势。耕地、灌木地、裸地和人造地表的土地利用动态度指数分
资源·环境·植保 | 土壤微生物响应重金属胁迫的生态特征研究进展

资源·环境·植保 | 土壤微生物响应重金属胁迫的生态特征研究进展

摘要重金属进入土壤后可能会造成土壤质量退化，引起土壤微生物等生态特征的变化。本文从重金属种类与浓度对土壤中微生物呼吸速率、生物量、生物量碳、多样性、群落结构以及功能基因等方面的影响进行了归纳分析，并对重金属污染土壤中微生物分子生态学的研究方向进行了展望，为研究重金属污染对土壤微生物特性的影响提供参考。关键词土壤微生物；重金属污染；群落结构；生物量碳；功能基因中图分类号 S154.
资源·环境·植保 | 3种杀虫剂对向日葵田棉铃虫毒力及其解毒酶活性的影响

资源·环境·植保 | 3种杀虫剂对向日葵田棉铃虫毒力及其解毒酶活性的影响

摘要为筛选有效防治向日葵田棉铃虫的药剂，本研究利用点滴法测定了2种化学杀虫剂（200 g/L氯虫苯甲酰胺和10%甲维·茚虫威）和1种生防制剂（8 000 IU/mg苏云金杆菌）对3龄棉铃虫的室内毒力，并探究了防效较好的药剂对其乙酰胆碱酯酶（AChE）、羧酸酯酶（CarE）、细胞色素P450酶（CYP450）和谷胱甘肽S-转移酶（GST）4种解毒酶活性的影响。结果显示，200 g/L氯虫苯甲酰胺
农产品加工·检验检测 | 高效液相色谱-串联质谱法检测动物源性食品中泰地罗新残留

农产品加工·检验检测 | 高效液相色谱-串联质谱法检测动物源性食品中泰地罗新残留

摘要为建立适用于动物源性食品中泰地罗新残留量检测的高效液相色谱-串联质谱法（HPLC-MS/MS），本研究对色谱、质谱、净化条件和定溶液等进行检测条件优化，建立了测定动物源性食品中泰地罗新残留量的检测方法，验证其线性范围、检出限，并以猪、牛、羊肉及其内脏等动物源性食品为试验样品，测定其回收率及精密度。结果表明，色谱条件以Aglient ZORBAX SB C18为色谱柱，乙腈-0.1%甲酸水为
药食同源 | 鲜食菊花周年生产种植技术

药食同源 | 鲜食菊花周年生产种植技术

摘要为满足市场对鲜食菊花的需求，解决单一应季生产问题。本文以鲜食菊花品种黄球的生产实践为基础，从采穗、扦插、定植、摘心和养护等方面总结分析了鲜食菊花的周年生产种植技术。通过每月安排一批种植苗来调整收获茬口，配置合适的采穗圃，以一年生母本顶稍为最优插穗，利用大棚自动化设施，配合温湿度和光照控制，促进扦插苗生根；选择适宜的基质袋栽定植，根据食用菊用途确定是否摘心；生产过程中，合理进行水肥管理、病虫
药食同源 | 基于网络药理学乌鳖返春口服液活性成分筛选

药食同源 | 基于网络药理学乌鳖返春口服液活性成分筛选

摘要乌鳖返春口服液是一种结合了现代药物与食品特性的产品。本研究采用网络药理学方法，利用TCMSP数据库并结合相关文献查找其活性成分；通过SwissTargetPrediction和PharmMapper数据库预测其活性成分的可能作用靶点，在Genecards、DisGeNET和OMIM数据库检索、筛选活性成分作用的相关靶点；利用STRING数据库构建潜在作用靶点的蛋白相互作用（PPI）网络，筛
农业信息·农业气象 | 现代杂交水稻制种气象保障服务体系构建

农业信息·农业气象 | 现代杂交水稻制种气象保障服务体系构建

摘要基于四川邛崃市、梓潼县、绵阳市安州区、眉山市东坡区、大竹县和泸县6个国家级杂交水稻制种大县（区）气象部门，开展杂交水稻制种气象保障服务现状调研。并从农业气象观测手段、服务支撑技术、服务产品体系和专业技术人才4个方面展开具体分析。围绕杂交水稻制种产业的“繁”“制”“推”环节对气象服务的需求进行探讨，从构建智能观测站网、发展“智慧化”服务技术、完善智慧型社会化服务和加强人才队伍建设4个方面提出
农业信息·农业气象 | 遥感技术在沙漠化防治中的应用

农业信息·农业气象 | 遥感技术在沙漠化防治中的应用

摘要本文介绍了沙漠化的主要特征及对环境和社会的影响；分析了沙漠化监测与防治方法的优劣势；在此基础上分析了遥感技术在沙漠化研究中的应用，包括遥感数据的获取、处理方法及其应用，重点讨论了遥感技术在土地退化监测、植被恢复和水资源管理等方面的应用；探讨了遥感技术在沙漠化监测和防治领域未来的研究方向和面临的挑战。旨在通过探讨当代遥感技术在沙漠化防治中的研究应用，为促进沙漠化防治工作的进一步发展和完善提供
农业教育 | “互联网+”背景下园林规划设计课程教学改革研究

农业教育 | “互联网+”背景下园林规划设计课程教学改革研究

摘要在“互联网+”背景下，以园林规划设计课程为研究对象，从教学资源、教学路径、师资队伍和考核模式4个方面对其教学现状进行分析。对该课程教学改革策略进行分析探讨，利用互联网平台丰富课程资源，进行教学资源库的建设与共享，加强“互联网+教材”建设；拓宽教学路径，利用超星学习通等互联网教学平台，开展线上线下混合式教学；壮大师资队伍，借助信息化教学手段增强教学能力，与其他院校开展专业教学联合；优化过程性
农业教育 | 基于OBE理念的涉农类课程混合式教学模式改革探究

农业教育 | 基于OBE理念的涉农类课程混合式教学模式改革探究

摘要本文从教学目标与内容、教学模式和教学评价体系3个方面入手，对地方应用型高校涉农类课程教学现状进行分析。基于OBE教学理念，采用线上线下混合式教学模式，以园艺植物病理学课程为例，通过重构教学目标与内容框架，结合“线上+线下”重构教学过程，以及优化教学考核评价体系，对地方应用型高校涉农类课程教学改革进行探索研究。实践教学成效表明，改革后的教学模式增强了学生学习的主动性和自主学习能力，激发了其学
农业教育 | 专创融合背景下生物科学专业实践教学共同体研究

农业教育 | 专创融合背景下生物科学专业实践教学共同体研究

摘要以生物科学专业为例，开展专创融合背景下实践教学共同体建设。对高校专创融合教育发展现状进行分析，在确立实践教学共同体建设目标与教学内容的基础上，以创新创业项目为抓手，对教学共同体建设方案进行设计与实践。通过建立虚拟实践教学教研室等途径，进行专创融合教师教学发展共同体建设；通过建立双导师制和项目驱动的教师工作室模式，进行专创融合实践教学模式共同体建设；通过“学研一体”等实践教学，进行专创融合实
农业教育 | 基于产教融合的果树生产技术课程模块化教学实践

农业教育 | 基于产教融合的果树生产技术课程模块化教学实践

摘要本文从教学设计、教学实施、教改成效和教学反思4个方面，对果树生产技术课程进行探索与实践，以探索该课程更为高效、实用的教学模式。具体而言，从教学模块重构、精准学情分析和教学模式创新3个方面进行教学设计；通过产教融合案例教学、学情任务驱动教学、线上线下全时域教学、耕读结合学练并举和“三核一辅”多元评价实施教学改革；从提升知识掌握程度和综合素养2个方面对其改革实践成效进行分析；教学反思包括基于教
农业教育 | 高校生物类实验室开放管理安全探讨

农业教育 | 高校生物类实验室开放管理安全探讨

摘要为有效预防和减少生物类实验室安全事故发生，从制度管理、基础保障和安全意识3个方面对高校生物类实验室的安全管理现状进行分析，并探讨了生物安全、化学药品使用安全、仪器设备使用安全和实验废弃物安全4种实验室易发生的生物类实验安全类型。对其安全管理策略进行深入研究，包括完善安全管理体系制度，规范化学药品保管和使用，规范实验废弃物分类收集和处理，以及加强生物安全、实验室仪器设备和场所等安全管理。为高
农业教育 | 综合院校农学类本科实验室建设现状与对策分析

农业教育 | 综合院校农学类本科实验室建设现状与对策分析

摘要为促进综合院校农学类专业学科发展与人才培养质量提升，建设条件完备、资源高效利用和信息化程度高的农工融合创新型实验室。本文剖析该实验室的建设现状，包括高端仪器设备、专任实验教师、信息化管理实验平台和实验场地4个方面。提出做好实验室建设前期准备工作，丰富农学类本科实验课程及仪器设备，组建专业型实验教师团队，建立与完善信息化管理实验平台，以及拓展校内外科研与实践基地5个方面的建议。目的在于为创新
农业教育 | 新农科背景下设施农业科学与工程专业工程制图课程教学改革探索

农业教育 | 新农科背景下设施农业科学与工程专业工程制图课程教学改革探索

摘要结合设施农业科学与工程专业特点，从新农科视角入手，对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系，形成新的教学模式，包括丰富教学组织形式，观摩专业真实产品，开展课程思政建设，提高教学效果。增强制图规范训练，以练促学，提高教师思政素养，树立学生社会责任感，培养其制图能力、工匠精神和协作能力，实现知识与实践的有机结合。为工科类课
农业经济·管理 | SQ市乡村振兴水平评价及优化路径研究

农业经济·管理 | SQ市乡村振兴水平评价及优化路径研究

摘要本研究从产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效及生活富裕5个维度选取21个二级指标，构建评价指标体系，运用熵权法对SQ乡村振兴水平进行综合测度。结果表明，研究区乡村振兴综合指数在0.286 5～0.587 7，A区、B区综合指数较高，D县、E县次之。运用优势维度函数计算方法，识别出研究区为单维核心发展型、双维共促发展型和多维协同发展型3种类型，并提出相应优化路径。关键词乡村振兴；评

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