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快乐作文（3.4年级）

快乐作文（3.4年级）

2024年06期

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容，引导孩子说话写话，激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式，利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

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快乐出发 | 我们都曾是孩子

快乐出发 | 我们都曾是孩子

六一儿童节对孩子们来说是一个重大的节日。那一天，他们成为世界的中心，感受到从未有过的自豪，没有什么理由，只因他们是孩子，是节日的主角。“六一”那一天就像一颗浓浓的巧克力糖，甜哪，令人期待呀，耐人回味呀。每个人都是从那时候过来的，“六一”的美好是刻在每个人心里的一道辙，回忆的车轮总是不经意从那里轧过。清晨看着学校周围那群化着彩妆叽叽喳喳的男孩儿女孩儿，不禁想起了自己当年的模样，我和小伙伴大早晨约
快乐出发 | 我的爸爸

快乐出发 | 我的爸爸

爸爸是山，让我们依靠；爸爸是海，包容我们的一切。他们普遍不爱表达，他们大多工作忙碌，他们总是粗心大意，他们时常闹出笑话，但是每一位爸爸都在用独特的方式爱着自己的孩子。同学们，你们有一位怎样的爸爸？把他介绍给大家认识一下吧。
快乐出发 | 爸爸是个“大迷糊”

快乐出发 | 爸爸是个“大迷糊”

我有一个非常迷糊的爸爸，他经常做一些迷糊的事情。有一次，爸爸帮我找睡衣，在衣柜里翻来翻去都没找到。我和妈妈走到跟前一看，睡衣就在爸爸眼前，我和妈妈指着柜子里的睡衣，异口同声地说：“睡衣就在这里呀！” 还有一次，我和妈妈去逛街，爸爸在家里做焖面。等我和妈妈回到家，厨房里飘出一股刺鼻的味道，走近一看才发现，面已经煳在锅底，结成一个烧焦的硬疙瘩，原来是爸爸出门拿快递把焖面给忘了。妈妈惊恐地对爸爸说
快乐出发 | 我的淘气爸爸

快乐出发 | 我的淘气爸爸

我有一个淘气的爸爸，妈妈说我们不像父子，更像兄弟。爸爸对我的玩具特别感兴趣，我的新奇玩意儿，总是被他先下手尝试，不过只要我一撒娇，他就会乖乖把东西还给我。爸爸让着我，我也没少护着他，平时他玩完我的玩具不收拾，妈妈就会和他瞪眼，每当这个时候，我总是说：“爸爸不是故意的，我帮他收拾。”妈妈这才平静下来，而爸爸却在一旁呵呵地笑。在我家，妈妈是绝对的“权威”，我和爸爸总是同心协力“对付”她。不过，
快乐出发 | 老爸的“黑暗料理”

快乐出发 | 老爸的“黑暗料理”

厨房里飘出了一股怪味，不用说，肯定是老爸又在研制“黑暗料理”呢。老爸最近不知怎么了，开始研究起美食来。老爸做的饭可不是一般的难吃，特别是他最新研制的多味拉面。白色的拉面底下加了一些萝卜片还放入了大量的白醋，和一些不知名的酱料。我刚把面放到嘴边，浓浓的酸味就钻进了我的鼻腔，吃上几口，酸味中还夹杂着苦味。我起身打算吐掉，一抬头，老爸正盯着我看，并急切地问：“好吃吗？我研究了一上午呢。”我实在不想让
名师课堂 | 国宝大熊猫①

名师课堂 | 国宝大熊猫①

习作要求这是一篇介绍大熊猫的习作。习作前，你需要把对熊猫感兴趣的问题列出来：然后聚焦几个重要问题，收集、整合相关信息，同时确保使用信息的准确性：还要把搜集到的资料用自己的语言表述出来，避免对信息的过多引用和随意拼凑。习作指导一、写前准备 1.提出问题。你对国宝大熊猫的哪些方面感兴趣呢？大熊猫长什么样？它们吃什么食物，能活多大岁数？它们怕热、怕冷吗？是不是所有大熊猫身上都是黑白两色？野
名师课堂 | 国宝大熊猫②

名师课堂 | 国宝大熊猫②

大熊猫的样子可爱极了。你瞧，它们圆滚滚的像皮球，尾巴短短像绒球，顶着一对黑眼圈，好像永远睡不醒。我喜欢的大熊猫，头部和躯干雪白雪白的，耳朵、四肢和脖子黢黑黢黑的。当然，也有很多大熊猫毛色白里发黄、黑里带棕，我还认识一只叫“七仔”的棕白色大熊猫。不管长成什么样，这样的“肉团子”要是能摸上一下，那得乐上几天吧！大熊猫现在主要以竹子的嫩茎、细枝和竹笋等为食，动物园里的熊猫偶尔也吃窝头、苹果等，还爱喝
名师课堂 | 这样想象真有趣

名师课堂 | 这样想象真有趣

与小学语文教材三年级（下）第八单元同步习作要求如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奋异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
名师课堂 | 巨无霸蚂蚁

名师课堂 | 巨无霸蚂蚁

太阳高高地挂在天空中，小蚂蚁和往常一样悠闲地在草丛中散步。忽然，一个亮晶晶的东西吸引了它的注意。小蚂蚁走近一看，原来是一颗糖。它毫不犹豫地舔了一下这颗糖，情不自禁地感叹：“真甜哪！”小蚂蚁突然觉得周围的花儿、草儿、石头都变小了，旁边的一棵大树竟然还没有自己高。这是怎么回事？小蚂蚁急忙去找森林中最有学问的猫头鹰博士。猫头鹰博士抬起头来，瞬间被这只巨无霸蚂蚁吓呆了。小蚂蚁看了看“变小”的猫头鹰博士
名师课堂 | 亮出精彩自我

名师课堂 | 亮出精彩自我

有位作家曾说过：“在广袤的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复。你绝对是唯一的、独特的。”是啊！我们每一个人都是独一无二的，我们的外貌、性格、爱好都各不相同，所以才有了这个缤纷多彩的世界。习作要求假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。写之前想一想：你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么
名师课堂 | 我给自己“画”张像

名师课堂 | 我给自己“画”张像

我的眼睛，很好画。先画两颗黑宝石，镶嵌在圆圆的脸上，再涂上碧波潭水一样明亮的色彩。睫毛要画得长些，就像潭水旁的柳条一样。都说睫毛长的人爱哭，没错，我伤心时会哭，开心时也会哭，激动时会哭，感动时还是会哭……小孩子嘛，爱哭很正常。我的鼻子我的鼻子怎么画？它的形状很普通。说来也奇怪，我的鼻子有时不怎么灵敏，有时又特别灵敏。比如当我看书的时候，可以闻到书香，可以闻到字里行间的花香、茶香、果香……却
名师课堂 | 故事新编

名师课堂 | 故事新编

与小学语文教材四年级（下）第八单元同步习作要求新编故事是不是特别有趣？我们也来写一写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。编完后，可以配上插图，把习作贴在教室的墙报上，大家一起分享这些有趣的故事。习作指导通过上面的习作要求，大家了解到本次习作是进行故事新编，就是要改编这个故事。一个熟悉且经典的故事，才是我们的写
名师课堂 | 被骗的狐狸

名师课堂 | 被骗的狐狸

一天，动物王国又开起了大会。豹大臣上奏国王：“国王啊！可不要听信那只狐狸的话，动物们走开全都是因为您的威信哪！”其他大臣也纷纷附和：“国王啊！您被那狡猾的狐狸给骗了呀！”虎国王半信半疑：难道狐狸真的骗我了？我得想个法子，验证一下。第二天，虎国王把狐狸叫到跟前，让狐狸再次陪他去森林大道散散步。他俩走在森林大道上，森林大道静悄悄的。虎国王大吼一声：“狐狸，你走我前面，不能转头，如果转头就看
名师课堂 | 玉兔的礼物

名师课堂 | 玉兔的礼物

星期天，我躺在床上睡得正香。突然，耳边传来窸窸窣窣的声音，我眼珠一转，惊得跳起来：“哪儿来的小兔子？” “喊什么喊哪，没见过这么帅的兔子吗？” 这是个会说人话的小兔子！这个雪白雪白的小绒球，多可爱呀！我一下子抱住它。小白兔又叫起来，“干吗？不许抢我的丹药，那是给嫦娥姐姐做的养生美容丹，是仙丹！’ “仙丹”原来是月宫里的玉兔。我赶忙放开它，说：“我带你出去玩吧！” 我俩打了一辆出租车，到狮山
名师课堂 | 魔法书失效了

名师课堂 | 魔法书失效了

郭晓天同学在图书馆借到一本有魔法的书，上课了，他忍不住偷偷翻开来。首先翻开的是一片原始森林，他刚刚看了三秒，呼的一声，就置身于遮天蔽日的原始森林。郭晓天正在惊叹，前面传来呼哧呼哧的声音，抬头一看，妈呀，一条水桶粗的大蟒蛇吐着火红的芯子飞一般向他奔来。晓天赶紧打开魔法书。这时候，巨蟒已经张开血盆大口啦——巨蟒的盘中餐突然消失了，它歪歪脑袋，一脸的懵圈。原来，魔法书把晓天送进了大海。现在，
彩色童年 | 搭黄瓜架的学问

彩色童年 | 搭黄瓜架的学问

夏天的傍晚，我骑着自行车在小区里玩耍。路过邻居李奶奶家的时候，看到她正在门前的院子里，用竹竿搭着什么东西。我好奇地停下自行车，走了过去。我站在旁边看了一会儿，只见李奶奶把三根竹竿插在泥土里，竹竿顶部并在一起，用铁丝扎紧，搭成一个三角架。她已经搭好了好几个三角架，每个三角架的竹竿下面都种着一棵绿油油的小苗。我很好奇，忍不住凑过去问她：“李奶奶，您搭这个架子是用来干什么的？”李奶奶笑嘻嘻地对我说：
彩色童年 | 捉虫趣事

彩色童年 | 捉虫趣事

生活中有很多快乐的事，其中，令我印象最深刻的就是捉虫子了！有一次，爸爸叫我出去玩，我开心得一蹦三尺高。“捉虫子喽，捉虫子喽！”我带好工具，昂首挺胸地走出家门。我来到了绿油油的草地上，把工具放下，并趴了下来，仔细地观察草地。过了一会儿，什么动静都没有，我不耐烦地说：“这虫子怎么还不出来活动！”我焦急又无奈地等着。又过了二十分钟，那些狡猾的虫子还没有跑出来，我生气地嘟着嘴说：“这些虫子怎么还不
彩色童年 | 参观成都大熊猫繁殖基地

彩色童年 | 参观成都大熊猫繁殖基地

去年暑假，爸爸妈妈带我去了享有“天府之国”美誉的成都。第二天，爸爸妈妈就带我去了大熊猫繁殖基地，爸爸说：“成都是大熊猫的家乡，这里有好多熊猫，比普通动物园的熊猫多很多。” 我们来到第一个熊猫馆——望月馆，这里面有两只大熊猫，它俩一只躺在石头上，一只躺在木筏上，都懒懒地一动也不动，一直在呼呼大睡。我盯着它们看了半天，导游告诉我：“小朋友，大熊猫除了吃就是睡，因为它主要的食物是竹子，竹子营养价值
彩色童年 | 手机里的爱

彩色童年 | 手机里的爱

妈妈特别喜欢拍照，尤其喜欢拍我。她喜欢拍我吃饭，拍我写作业，拍我睡觉的样子……总之，她的手机里，记录着我成长的每一个有趣的瞬间。在我过十岁生日的时候，爷爷奶奶给我包了一个大红包，那天晚上，我盘腿坐在床上，开心地数着钱。我左手拿着这一沓钱，对折，右手大拇指和食指与左手完美配合，一张一张往下翻。数的时候，食指和拇指还搓一搓，看看有没有漏掉的。这有趣的画面被妈妈捕捉到了，她两眼放光，赶紧掏出手机
彩色童年 | 我是小诗人

彩色童年 | 我是小诗人

有人说：“儿童是天生的诗人。”也有人说：“儿童是地球上最认真、最好奇、最热情、最有观察力、最敏感、最容易相处的读者和创作者。”是啊，童年的阳光最温暖，草木最茂密，雨最滂霈，天最苍蔚……世间万物生灵的诗意是童年给予我们最伟大的馈赠！在悠长的岁月中，这份馈赠如果得以保存，就沉淀成了诗性，也是许多成年诗人、作家的一种特质。亲爱的小朋友们，王老师相信你们在生活中也经常被感动，会有跳跃的、温暖的、触动心
彩色童年 | 倒春寒

彩色童年 | 倒春寒

春天来了她好像还没站稳原来是冬天在淘气他挠了挠春天的后脚跟春天摔了一跤尴尬地快快逃（指导教师：顾文艳）老师点评：这是一首富有想象力和充满童趣的作品。淘气的冬天在捉弄春天，挠了挠春天的后脚跟，春天摔了一跤，尴尬地快快逃。简洁明了的语言，生动的意象，拟人化的手法，不但将“倒春寒”这一自然现象描绘得栩栩如生，还巧妙地传达了一个孩子对自然界的敬畏和好奇，以及对生活的热爱和向
彩色童年 | 假牙

彩色童年 | 假牙

爷爷废弃的假牙是我的玩具套在手上，不好玩儿顶在头上，不好玩儿我把它塞进雪人的嘴里啊呜—— 雪人活了（指导教师：顾文艳）《假牙》这首童诗以其独特的祝角和有趣的语言，生动地描绘了一个孩子与爷爷废弃的假牙之间有趣的互动。小诗人思辰赋予了生活中不起眼儿的假牙新的生命和意义，将假牙塞进雪人的嘴里，富有剑意的想象，体现了小诗人对冬天和雪人的喜爱。“啊呜——雪人活了”，简直妙不可言
畅游阅读城 | 目深鼻高

畅游阅读城 | 目深鼻高

【原文】康僧渊目深而鼻高，王丞相每调之，僧渊曰：“鼻者，面之山；目者，面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清。” ——[南朝宋]刘义庆《世说新语》【译文】康僧渊两眼深陷，鼻子高挺。王导（王丞相）总是笑话他。康僧渊说：“鼻子是面部的高山，眼睛是面部的深渊。山不高，就没有灵气；渊不深，水就不会清了。” 【朗读】康僧渊／目深／而鼻高，王丞相／每调之，僧渊曰：“鼻者，面之山；目者，面之渊。
畅游阅读城 | 《雨燕飞越中轴线》

畅游阅读城 | 《雨燕飞越中轴线》

书籍简介：《雨燕飞越中轴线》的作者是我国著名作家、剧作家，国际安徒生奖提名奖获得者，林格伦文学奖提名奖获得者，中国安徒生奖获得者张之路。一只神奇的北京雨燕，一个平凡的北京女孩儿，俯瞰穿越北京的古老中轴线上近八百年的人间烟火，一个个引人入胜的传说，让古老的中轴线溢彩流光，让古老的中轴线不仅是一个文化符号，也是一幅生动的画卷。作品导读：本期我推荐给大家的是一部儿童幻想小说，这本书是我跟
畅游阅读城 | 起飞，神鸟

畅游阅读城 | 起飞，神鸟

去年暑假，我看见了曾老师发的一个超级有意思的朋友图。曾老师带着一一哥哥去了北京，他们准备按照《雨燕飞越中轴线》这本书中所讲的景点重走北京城，我请妈妈帮我买了这本书，我也要跟着这本书和他们一起云旅游。我一口气读完了这本书，突然想到我可以根据这本书的方法走一走我们成都的金沙遗址。妈妈就是我的雨燕，我的华仙。她陪着我在网上搜索了许多金沙遗址的资料，我们制订了游览金沙的路线：乌木林——遗迹馆——陈
畅游阅读城 | 被弃荒野

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张小福驾驶一辆勇士越野车在前面带路，关悦坐在副驾驶的位置。 “你说，咱们就这样把这些新兵运到野外训练场，是不是太便宜他们了？”张小福问关悦。关悦点点头：“是呀，想想当年咱们参加少年特战队的时候，教官对咱们那叫一个狠呀，哪儿有车坐！” 张小福眼珠一转，马上有了一个新主意：“咱们今天就考验一下这些少年，看看他们的底子怎么样。” 关悦问：“怎么个考验法？” 张小福猛地一踩刹车，关悦的脑袋差点
轻松时刻 | 美好的愿望一定要通过自己的努力去实现

轻松时刻 | 美好的愿望一定要通过自己的努力去实现

小朋友，你自己最美好的愿望是什么？从前，在一个叫罗萨斯的小岛上有一个王国，人们称其为愿望国，因为这里的国王麦尼菲克是一位伟大的魔法师，据说他能够帮助所有人实现自己最美好的愿望。人们从四面八方纷纷来到罗萨斯，向国王献出自己的愿望并由他来保护，期待有朝一日实现自己的梦想。迪士尼2023年刚刚上映的动画电影《星愿》，开场就向观众展示了一个美好的地方。这个地方拥有跟迪士尼乐园一样的城堡和建筑，人们
轻松时刻 | 《星愿》观后感

轻松时刻 | 《星愿》观后感

假日里，我和爸爸一起看了电影《星愿》。电影中有许多精彩的情节，最打动我的是这三个场景：场景一：亚莎去接受国王的面试，在国王的书房中见到了人们的心愿球（其中也包括她爷爷的心愿）。她恳请国王在许愿典礼中满足爷爷的心愿，但国王蛮横地拒绝了：“满足谁的心愿，由我说了算！”可亚莎说：“如果您不能满足每个人的愿望，那就请把愿望还给大家，由心愿的主人来决定吧。”国王的表情在那一瞬间从宽厚慈祥变得凶狠可怕，借
轻松时刻 | 淘气的字

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一首诗，只能排成一行一行吗？一首诗说：“不！” 另一首诗也说：“不！” 它们不按规矩好好站着，它们那么淘气，四处蹦跶，它们排得有点儿奇怪，有点儿新鲜，嗯，还很像一幅画。你知道，我们的语文老师向日葵是一位诗人，她写过很多诗，还出版了诗集，她带着我们写诗，今天就是我们展示自己创意图像诗的时候啦！创作感悟：一天早上，我发现一只蚂蚁沿着花瓣不断地走来走去，走了一圈又一圈，我想，

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